承德地域资源赋能研学专业与大思政课深度融合实践研究
期刊: 《社会与管理》 DOI:10.64649/yh.shygl.issn3105-0085.202609001 全文阅读 返回期刊
摘要
承德有皇家文化、红色生态资源和民族融合遗存等地方特色的资源，是国家很重要的生态文明和文化教育示范基地。依靠这些资源来对研学专业和思政教育进行实践探索，可以根据“大思政课”的理念来让教育方法得到创新，把课堂教学和社会实践有效地结合起来，提高学生的综合素养，探索出一条让文化传承、专业教育和生态意识一起发展的新思路。本文在对承德地域资源进行调研和分析后，从资源价值转化、课程模式形成、长效方式保障等方面，提出可以实践的融合策略，还说明了这种融合在推动职业教育发展、红色基因传承和地方经济文化协调发展中的重要作用。研究显示，承德地域资源融入大思政课的模式，不仅能为当地教育和文旅事业服务，还能给其他地区的职业教育和红色文化传承研究提供参考。
关键词
承德地域资源；研学专业；大思政课；红色文化；生态教育；课程融合
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