戚继光爱国主义精神是中华民族宝贵的精神财富，是高校落实立德树人根本任务、开展爱国主义教育的重要资源，当前其教育仍面临途径单一、形式不够灵活、资源受地域局限、青年参与感不强等困境。文章在梳理戚继光爱国主义精神核心意蕴与教育价值的基础上，从数字化存储、传播形态重塑、传播范围拓展、文化转型创新四个维度阐释AI视域下数字媒体艺术赋能的价值意蕴，揭示其技术逻辑、教育逻辑与文化逻辑相统一的内在机理，并从完善教育机制、丰富课堂方式、搭建社会大课堂、坚守价值内核等方面提出实践策略，为新时代高校爱国主义精神教育的数智化转型和中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展提供理论参考与实践路径。