生成式人工智能赋能高职大学英语教学的机遇、风险与对策
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202610056 全文阅读 返回期刊
摘要
关键词
生成式人工智能;高职大学英语;人机协同;教学改革
参考文献
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