为落实高校 “三全育人”理念，针对检测技术课程思政碎片化、体系性与前沿性不足等问题，本文结合国内精密检测、航空航天等领域近年科技成果，剖析课程思政现实问题，构建思政教学案例库，梳理知识点与思政元素融合逻辑，优化课堂实施与评价体系。教学实践表明，该案例库可打通专业教学与思政教育壁垒，在提升学生专业能力的同时厚植家国情怀、创新与工匠精神，为工科课程思政改革提供实践借鉴。