校企协同实践与课程深度整合研究——智能体测系统应用探索
期刊: 《社会发展与科技创新》 DOI:10.64649/yh.shfzykjcx.2025020009 全文阅读 返回期刊
摘要：
本文以四川省高等教育学会2024年高等教育科学研究课题为背景，深入探讨校企合作实践项目与专业课程深度融合的教学模式改革。通过以智能体测系统为具体案例，详细分析其必要性、可行性及实施路径，提出“双轨制”教学模式、三级实践项目链等创新方案。结合国内外产教融合的成功经验，本文验证了这些方案在提升学生实践能力与跨学科融合能力方面的有效性。研究旨在为应用型高校计算机类专业的教学改革提供坚实的理论依据与实践参考。
关键词：
校企合作；教学模式改革；智能体测系统
参考文献：
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