新的历史时期，无论是从全国职业教育的政策调控还是我们山东省新职教高地建设的规划来看，职业教育都将迎来繁华灿烂的春天。国家省市的众多举措无疑将打破以往中职类学生的升学局限性，为中职生提供更多提升学历的机会和更广阔的就业平台。而作为中职生要想在机遇中突破自我，职业学校的教师无疑将承担更加重大的责任，原有的教学思路和方法也将必须做出调整。