新文科视角下广告专业AI创意素养培育路径研究

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202611050 全文阅读 返回期刊

作者:尹梦琳

单位:烟台科技学院

摘要:

人工智能正以前所未有的速度重塑广告产业的运作方式,广告专业人才培养由此面临从知识传授向能力建构的深层转型。本文立足新文科建设强调的交叉融合与价值引领,界定了广告专业AI创意素养的内涵,它不是简单的工具使用技能,而是人机协同情境下价值判断、技术驾驭、审美表达与伦理自觉相互支撑的综合能力。在此基础上,本文分析了当前广告专业创意素养培育存在的重工具轻素养、课程滞后等问题,并提出以素养为导向重构课程体系、以人机协同为支点革新教学方式、以跨学科团队锻造师资力量等培育路径,旨在为广告专业在人工智能时代的教学改革提供可操作的思路与参照。

关键词:

新文科;广告专业;AI创意素养;培育路径

参考文献:

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